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Sujet amené
MR
Établir un lien entre le contexte (socio-historique, culturel et littéraire) et le sujet posé, c’est-à-dire l’appartenance à un courant
Sujet posé
MR
titre du livre
auteur
contextualisation (bref résumé)
genre
idée directrice (sujet de la dissertation : appartenance à un courant littéraire)
Sujet divisé
MR
deux aspects de l’œuvre qui soutiennent son appartenance à un courant littéraire (2 idées principales)
PREMIER* PARAGRAPHE
MR
Idée principale 1 (elle confirme le sujet posé)
Idée secondaire 1
MR
- annonce
- mise en contexte
- citation
- explication
- (lien(s) entre tous les éléments précédents)
Idée secondaire 2
MR
- annonce
- mise en contexte
- citation
- explication
- (lien(s) entre tous les éléments précédents)
Clôture 1
MR
Explication des liens entre : sujet posé, idée principale + idées secondaires 1 et 2
*Puisque le développement consiste en deux paragraphes, le deuxième est identique en terme de structure.
Synthèse
MR
Rappel du sujet posé
(reformulation)
MR
Rappel des idées du développement 1
Idée principale
Les 2 idées secondaires sans les procédés)
MR
Rappel des idées du développement 2
Idée principale
Les 2 idées secondaires sans les procédés)
Ouverture
MR
lien(s) avec le contexte (socio-historique, culturel et littéraire) ou différence(s) frappante(s) avec un autre contexte (socio-historique, culturel et littéraire)
NE PAS REVENIR SUR LE SUJET POSÉ