Règlements

1. La présence aux cours est essentielle et la ponctualité, de rigueur. Sauf en cas de force majeure, une absence non motivée à une évaluation entraine automatiquement la note «zéro». Mais prévnez-moi à l'avance, souvent on trouve une solution.

2. Si vous vous absentez d’un cours ou arrivez en retard, vous devez, de votre propre initiative, obtenir toutes l'information et tous les documents nécessaires à la reprise des éléments manqués afin d’être prêts·es pour le cours suivant. 

3. Toutes les productions écrites remises dans le cadre du cours doivent respecter les règles du Protocole de présentation des travaux écrits. De plus, la propreté des travaux remis constitue une condition essentielle sans laquelle le travail peut être refusé. 

4. Pour des raisons évidentes de respect minimal, tous les appareils électroniques sont permis mais doivent uniquement servir d'outils pédagogiques durant les heures de classe. Vous êtes capables. Promis!

5. Vous pouvez en tout temps communiquer avec moi par l’intermédiaire de la messagerie interne du Cégep : MIO. Cependant, même si dans les faits je suis dans l'obligation de vous répondre, je me réserve le droit de ne pas le faire  dans les cas suivants :

• si le ton est arrogant, déplacé ou trop familier

• si le message ne commence pas par « Bonjour (ou Bonsoir) Mireille » - je suis un peu précieuse  :p 

• Cependant, vous n'êtes pas obligés.es de me demander si ça va, de me dire que vous espérez que je vais bien, qu'il fait beau dehors, quevous avez la gastro... Le secret d'un mio parfait est dans l'équilibre. Pas de surplus d'informations et juste un peu de politesse.

• si le message comporte trop de fautes (je dis ça, mais je vais vous répondre quand même, je veux simplement que vous sachiez que je remarque vos efforts quand le message est bien écrit, c'est important pour moi).

• si les réponses à vos questions ont préalablement été données en classe. 

• si votre question est jugée farfelue ou insignifiante, du type «ça compte-tu ?» 

1. Vous pouvez en tout temps amener en classe un café, un matcha latte, un petit goûter, etc. Vous pouvez même mâcher de la gomme si vous êtes discrets·ètes. 

2. Je vous laisse utiliser vos appareils électroniques comme outils pédagogiques, mais je n'ai pas envie de jouer au chat et à la souris. Soyez responsables et conservez ce privilège.

3. Vous avez toujours le choix de travailler seul·e ou en équipe lors des ateliers (bien que j'essaie vraiment d'encourager la collaboration et l'entraide). 

4. J'adore raconter, comme le nom de mon site l'indique, mais j'aime aussi et encourage la participation estudiantine. (j'aime aussi les jolis mots ainsi que le site USITO (allez faire un tour).

Idéalement, mon cours est un petit oasis où vous pouvez toujours exprimer sans craintes, vos opinions, positions, intérêts, questionnements, etc. 

Simplement, n'oubliez pas que votre liberté s'arrête où commence celle d'autrui (j'aime aussi les citations et les proverbes).

Profitez-en et apprenez à exprimer vos opinions tout en écoutant celles des autres.

Imaginez ma classe comme un petit oasis!